RENCANA PULANG PERGI

A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat : • Membiasakan diri untuk berkopetensi secara sehat dan jujur dalam merebutkan prestasi kelas. • Mengikuti proses belajar mengajar di sekolah dengan tertib dan penuh ke iklhasan. • Mengerti Q.S Al-Maidah /5:48, Q.S an-Nisa /4:59, dan Q.S At-Taubah /9:105 perkata dan keseluruhan serta hadits terkait. B. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan (10 Menit) Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdo’a untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan melalui materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi : Toleran Dan Menjauhi Kekerasan. Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh. Kegiatan Inti ( 60 Menit) Mengamati Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Toleran Dan Menjauhi Kekerasan. Menanya Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar khususnya pada materi Toleran Dan Menjauhi Kekerasan. Mengumpulkan informasi Peserta didik mmengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang dan saling bertukar informasi mengenai materi Toleran Dan Menjauhi Kekerasan. Penalar/mengasosiasi Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan. Mengomunikasikan Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Toleran Dan Menjauhi Kekerasan. Peserta didik kemudian diberi kesematan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami. Kegiatan Penutup (5 Menit)  Peserta didik dan guru merefleksi kegiatan pembelajaran.  Peserta didik dan guru menarik kesimpulan dari hasil kegiatan pembelajaran.  Guru memberikan penghargaan (misalnya pujian atau bentuk penghargaan lain yang relevan kepada kelompok yang kinerjanya baik.  Menugaskan peserta didik untuk terus mencari informasi dimana saja yang berkaitan dengan materi/pembelajaran yang sedang atau akan dipelajari.  Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya.  Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan do’a.